Boletín Informativo: Enero-Marzo 2026
- fcinfo2025
- 21 abr
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Compartimos con entusiasmo los logros alcanzados entre enero y marzo de 2026, un periodo en el que reafirmamos nuestro compromiso de educar e inspirar con nuestra pasión por las artes del Caribe. Durante estos meses, nuestras salas, programas educativos y actividades culturales reunieron a niñas, niños, jóvenes, docentes, artistas y público general que se acercó a vivir experiencias transformadoras en la Fundación Cortés. En este trimestre, 533 personas visitaron nuestras salas expositivas con acceso libre de costo, provenientes de 4 países y 55 pueblos de Puerto Rico.
Educa Cortés: El Arte del Bienestar y la Salud Mental:
En estos tres meses realizamos 23 talleres presenciales del Programa Educa Cortés: El Arte del Bienestar y la Salud Mental, impactando a 562 niños y niñas de diferentes pueblos de Puerto Rico como Trujillo Alto, San Juan, Bayamón, Guaynabo, Dorado, Barranquitas, Carolina, Loíza, Fajardo, Canóvanas, Caguas, y Arecibo.
En el transcurso de 2026 hemos desarrollado 3 nuevos currículos, inspirados en obras de la
exposición “Provocaciones: Obras Inéditas de la Colección Chocolate Cortés", inaugurada en octubre de 2024 y curada por la Profesora Mercedes Trelles Hernández, PhD, con 53 artistas de 18 naciones como Argentina, Bahamas, Cuba, México, Puerto Rico y República Dominicana. Estas unidades temáticas han comenzado a aplicarse en nuestros talleres con excelentes resultados, abordando temas clave como autoestima, liderazgo, surrealismo, afrodescendencia, manejo de emociones e historia, manejo de conflictos, gratitud consciente y Mindfulness.
Estadisticas y datos agrupados, de enero a marzo 2026:
Servicio y calidad:
El presente informe recopila y analiza los datos sobre las evaluaciones de servicio y calidad del Programa Educa Cortés: el Arte del Bienestar y la Salud Mental, de enero a marzo de 2026. La evaluación de Servicio y Calidad consiste en dos (2) partes principales, en todas sus partes, se pretende capturar el sentir sobre la experiencia de cada participante, los niveles de satisfacción y del grupo en términos generales. Para el análisis de los datos agregados se contabilizaron 562 participantes que componen la totalidad de participantes.
La primera parte:
De estos datos se puede desprender que el 89% de los participantes expresó que el trato fue satisfactorio durante el taller, el 80% respondió satisfactorio al aprender rodeado de arte. Ante la premisa que preguntaba si el ambiente de las salas fue favorable para el aprendizaje, el 82% respondió satisfactorio. En cuanto a la pregunta sobre condiciones de las salas, el 92% respondió satisfactorio. Ante la premisa sobre la amabilidad del personal durante la visita, el 86% respondió satisfactorio.
La segunda parte:
La primera premisa, consiste en una pregunta de selección múltiple. En ella, el 100% de los participantes identificó que la experiecia fue significativa; el 37.92% contestó que era significativa en el área personal, el 34.76% respondió que era significativa en el área profesional y el 27.32% contestó que era significativa en el área intelectual.
De la segunda premisa a la cuarta de esta parte de la evaluación, son preguntas cerradas cuya contestación es sí o no. En el inciso dos de la segunda parte, se pregunta a los participantes: ¿Te sentiste cómodo/a al estar rodeado de arte? El 87% contestó que sí. En el tercer inciso de la segunda parte se pregunta: ¿Quisieras aprender más sobre el arte caribeño? Ante esta pregunta, el 78% contestó sí. En el cuarto inciso de esta sección se pregunta: ¿Volverías a visitar las salas de arte? En este inciso, el 86% de los participantes contestaron sí.
La quinta pregunta de esta sección es de selección múltiple. La pregunta que se presenta es: ¿A quién invitarías? (haciendo referencia a la pregunta anterior). El 35% invitaría a su familia, el 30% invitaría a sus amigos, el 19% invitaría a sus maestros y el 16% invitaría a alguna otra institución o grupo. En esta pregunta, los participantes podían seleccionar más de una contestación, por lo cual la suma total de contestaciones es superior al número total de participantes.
La tercera parte:
La evaluación otorga un espacio libre para que los participantes coloquen los comentarios que deseen. En esta ocasión, se seleccionaron los comentarios que se repetían por grupo y estos fueron colocados en el agregado. En la tabla siguiente, se pueden apreciar dichos comentarios:
“Se me hizo interesante como apasionada, de la historia caribeña y de la escritura.”
“Las dinámicas bien apropiadas para los estudiantes, amenas e interesantes. El personal, buena química con los estudiantes y el lenguaje apropiado e intelectual.”
“Me encantó que nos motivaran a aprender más sobre el arte.”
“Lo que más me gustó fue una pintura con la que siento que me identifico. También estoy agradecida por el servicio.”
“Me gustó cada actividad que hicimos, fueron muy amables. Regresaría mil veces.”
“Muchas, muchas, muchas gracias. Me encantó la experiencia con todo mi corazón y volveré con todos mis familiares y amigos. Gracias.”
“Esta actividad me encantó. Fue personal y, a mí que me encanta el arte, esto lo profundizó. Fue una hermosa experiencia. Me encantó y, en resumen, me encantó. Y el personal, como la comida, 100/10.”
“Me encantó venir, ya que es una experiencia especial y no todo el mundo tiene la oportunidad de tener estos talleres.”
“El arte me parece hermoso y creativo. Los artistas hacen lo mejor para el mundo con el arte.”
“Gracias por recibirnos, enseñarnos y por los regalitos.”
(Los datos se recopilaron de las evaluaciones y no contemplan opiniones del personal de la Fundación Cortés.)
Pre y Post prueba:
A través de la administración de evaluaciones diagnósticas (Pre) y finales (Post) a los estudiantes participantes durante el año 2026, se analizó el impacto de un taller de intervención con una duración de dos horas en una muestra de 562 estudiantes. Los resultados evidencian una mejora significativa del 11.87% en la comprensión de los contenidos abordados. En términos específicos, el promedio de aciertos en la evaluación inicial fue de 71.34%, mientras que, tras completar la experiencia educativa, dicho promedio ascendió a 83.21%, reflejando una ganancia concreta en el aprendizaje de los participantes.
Estas evaluaciones permitieron medir con mayor precisión el nivel de conocimiento adquirido durante el taller, revelando avances relevantes en áreas clave como la comprensión del arte como herramienta para el manejo y la expresión de emociones, el fortalecimiento del bienestar emocional y el conocimiento sobre la misión, valores y labor comunitaria de la Fundación Cortés. En conjunto, los hallazgos respaldan la efectividad de la metodología implementada y destacan la pertinencia de este tipo de intervenciones educativas en contextos escolares.
Recorridos:
Desde inicios de 2026 se han ofrecido tres recorridos por la exposición “Provocaciones: Obras inéditas de la Colección Chocolate Cortés"; como parte de actividades privadas que se han desarrollado en las facilidades de la Fundación. Las salas expositivas se abren al público en general todos los jueves, sábados y domingos con acceso libre de costo.
Programa aprobado por el D.E.:
26,000 niñas y niños y jóvenes de alrededor de Puerto Rico se han beneficiado libre de costo de nuestro programa pionero e innovador Educa Cortés: El Arte del Bienestar y la Salud Mental a través de los últimos 13 años.
Cerramos el año 2025 y destacamos uno de nuestros más importantes logros que seguirá siendo de gran beneficio para todo Puerto Rico y para que otras entidades culturales locales y a nivel Caribe se sigan inspirando e integren el bienestar y la salud mental a su oferta programática como hicimos en la Fundación Cortés hace casi 9 años en el 2017 luego del devastador huracán Maria.
El Departamento de Educación de Puerto Rico avaló nuestro Programa Educa Cortés que servirá de gran recurso para cumplir con las 12 horas contacto requeridas bajo su programa “Salud Emocional en Acción”. El currículo con integración de arte caribeño que diseñamos a la medida en la Fundación Cortés—basado en modelos de neuroestética y liderazgo, y con enfoque en lectura—ya contiene los temas cruciales requeridos por el Departamento de Educación para dicha iniciativa.
Cortés en Privado:
Además de nuestras iniciativas educativas y culturales abiertas al público, la Fundación Cortés ofrece Cortés en Privado, un programa de alquiler de nuestras salas expositivas para eventos privados.
Este servicio brinda a empresas, organizaciones y particulares la oportunidad de celebrar sus actividades en un entorno único, rodeado de obras de la Colección Chocolate Cortés y en pleno corazón del Viejo San Juan, con la posibilidad de complementar la experiencia con el servicio de catering del Chocobar Cortés. En este trimeste llevamos 10. Para más información, llame al (787) 529-6108.
Alianzas:
La Fundación Cortés continúa fortaleciendo su red de alianzas estratégicas para impulsar su misión de educar e inspirar con nuestra pasión por las artes del Caribe. Con la intensión de robustecer la calidad de nuestro programa Educa Cortés: El Arte del
Bienestar y la Salud Mental, hemos comenzado conversaciones con el equipo de Pre-Texto Neurohumanidades de la Universidad de Harvard. Consideramos incluir en nuestro modelo algunas de las prácticas del protocolo de Pre – Textos y de esta manera poder evaluar nuestras intervenciones a través de biomarcadores
neurobiológicos. También hemos establecido una alianza estratégica con Luis Peña de Backpacking Luis, de esta manera poder reconocer la aportación cultural que ofrece la Colección Chocolate Cortés a través de las redes sociales, presentar la oportunidad que tienen los residentes y visitantes de apreciar obras de arte de la calidad de la Colección Chocolate Cortés sin costo alguno.
Siguiendo con nuestro trabajo de promover el bienestar y la salud mental, el artista Eduardo Cabrer completó un reto con un propósito profundo: correr 100 millas para
concienciar sobre la importancia del ejercicio en el bienestar emocional. El mensaje era claro: moverse es clave para equilibrar cuerpo y mente. Eduardo invitó a la comunidad a unirse en cualquier parte del recorrido o a moverse donde estuvieran. Toda recaudación que se obtuvo de esta corrida benefició a la Fundación Cortés contribuyendo al Programa Educa Cortés: El Arte del Bienestar y la Salud Mental y a la Liga de Arte de San Juan con su programa de becas.
En la prensa y medios de comunicación:
Un Banquete de Aquí y de Allá: Un Abrazo Cultural:
La Fundación Cortés anuncia la tercera edición del evento anual filantrópico, “Un Banquete de Aquí y de Allá: Un Abrazo Cultural”, que resaltará los lazos culturales entre Puerto Rico y la República Dominicana a través del arte, la gastronomía y la música.
El evento se llevará a cabo el domingo, 31 de mayo de 2026, a las 4:00 p.m. en el Museo de Arte de Puerto Rico (MAPR) en San Juan.
La velada reunirá a destacados chefs de ambas islas incluyendo a Dayanny de la Cruz, Saverio Stassi, Augusto Schreiner, Juan Peña, Marisoll Hernández, María Grubb, Natalia Vallejo, María Franco, Lorraine Colón y Ricardo de Obaldía, chef ejecutivo de Cortés Hermanos.
Habrá una subasta de arte a viva voz curada por Adlín Ríos Rigau, Walter Otero y Alexis Figueroa, con la participación de reconocidos artistas de Puerto Rico y la República Dominicana.
La oferta musical bajo la dirección del Maestro Ramón Vázquez Martirena incluirá ritmos de salsa y merengue, con Manolito y la Orquesta La Zonika, y la participación especial del emblemático Conjunto Quisqueya.
Se une como colaborador la Academia Puertorriqueña de la Gastronomía (APUGA), entidad sin fines de lucro que eleva la importancia de nuestro legado culinario como referente y pilar de excelencia.
Nuestra gran Primera Actriz Cordelia González fungirá nuevamente como maestra de ceremonias.
Cortés Hermanos, LLC con sede en República Dominicana y en Puerto Rico, cumplirá prontamente 100 años contribuyendo económicamente y culturalmente a ambos países. La Fundación Cortés es uno de los proyectos de responsabilidad social empresarial más importantes de esta empresa caribeña
Pueden adquirir sus boletos a través de este enlace: https://pietix.com/un-abrazo-cultural-2026
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